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Vamos caçar letrinhas?

23 de julho de 2019

Nessa fase do maternal o contato das crianças com a escrita começa de maneira lúdica, a partir das letras do seu nome. Com isso, a apresentação e a identificação das 
mesmas é de fundamental importância, para que os alunos se sintam seguros para futuramente reproduzi-las no papel. A grafia não será enfatizada neste momento, mas sim apresentação das letras do alfabeto e o seu som sim apresentação das letras do alfabeto e o seu som.

Trabalhar com o alfabeto é algo que desperta, impulsiona a curiosidade, a capacidade de percepção visual e a troca de experiências.
Foram desenvolvidas diferentes atividades como:

O senhor lápis e as vogais:

  

Apresentação das vogais a partir de uma história, onde os alunos tinham que identificar
palavras que começam com cada vogal. Depois montar um cartaz, cada criança colava uma letra e dizia o seu nome.

 

Se eu fosse um peixinho:

Ao cantar a música “ Se eu fosse um peixinho, tirava (o seu nome) do fundo do mar”.

A criança citada vai procurar o seu nome escuro numa plaquinha junto a outras com os nomes das demais crianças.

 

Mágica das vogais:

A turminha do Maternal A e B participaram de um truque de mágica no qual as vogais surgiram dentro da água, sendo visualizadas com um super binóculo (copo), cada aluno teve a oportunidade de caçar as vogais de maneira muito curiosa e surpreendente, a cada vogal encontrada era uma festa, e eles ficavam encantados em observar e identificar as letrinhas. Após serem apresentadas as vogais, os alunos fizeram uma aula prática para encontrar e encaixar cada vogal a figura correspondente.

 

Rotação por estações:

Através dos cantos podemos explorar diversos tipos de habilidades, partindo desse princípio a atividade foi desenvolvida para estimular coordenação visomotora e identificação das letras em diferentes contextos. O fascínio dos pequenos em manipular uma tesoura (Que só corta papel) sem oferecer perigo algum e ainda procurar e identificar as letras do alfabeto sozinhos foi demais, além de conseguirem fazer toda atividade com muita autonomia se divertiram muito nesse caça palavras super divertido e inovador.
Todas as atividades foram planejadas para os alunos se sentirem motivados e promover sua curiosidade em aprender brincando e participar ativamente das atividades
propostas sem impor regras e nem formas corretas a serem seguidas.

Professoras Elisa e Francielly

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